Автор: Диденко Елена Михайловна, музыкальный руководитель
Учреждение: МКДОУ детский сад «Березка»
Населенный пункт: Республика Калмыкия, пос. Артезиан
Цель: создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную мотивацию к учебе в школе.
Герои: Королева Знаний, Баба Яга, Кики, Леший, Незнайка, Шапокляк, Лиса Алиса, Базилио и Буратино (взрослые); кисточка, карандаш, счеты, тетрадь, Букварь ( дети - выпускники).
Ход праздника.
Звучат фанфары. Ведущий входит в зал.
Ведущий. Солнце ласково сияет в небе, ветерок играется с листвой,
Ну, а нам сегодня очень грустно, мы прощаемся с любимой детворой!
Сюда проститься с детским садом спешат дошкольники с утра.
Мы их торжественно встречаем аплодисментами, друзья!
Дети входят в зал под песню «Звонкие голоса» парами, руки держат «стрелочкой» (соседние руки соединены в позиции «вперед») с партнером, выполняют перестроение и становятся полукругом у центральной стены.
1-й ребенок. Здравствуйте, мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, с особым волненьем,
Ждали наш праздник большой!
2-й ребенок: Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждет.
3-й ребенок. Отчего-то у ребят
Слезы на глазах блестят.
Как непросто расставаться…
До свиданья, детский сад!
Песня «Детский сад наш дорогой» Сл. и муз. И. Пономорёвой
4-й ребенок. Пять лет в «Берёзку» я ходил,
Повзрослел, набрался сил,
Много знаний приобрел,
Друзей верных здесь нашел!
5-й ребенок. Сегодня мы – выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут веселые звонки
И новые ребята!
6-й ребенок. Скажем саду «До свидания!»
Ждет нас школьная страна,
И домашние задания,
И веселые дела!
7-й ребенок. Здравствуй, школа! Здравствуй, школа!
Шире окна открывай,
И цветами, и звонками
Первоклассников встречай!
Песня «Теперь мы первоклашки!». Сл. В.Борисова, муз. А.Ермолова
Ведущий. (Открывает папку ведущего) - Ой, как же я забыла?!
Сегодня наш детский сад получил телеграмму.
Так, давайте её прочитаем.
(Раскрывает красочную телеграмму и читает текст).
« Бал Сегодня открываю и на праздник приглашаю
Всех нарядных и веселых, умных, любознательных.
Приходите, приезжайте, со мной праздник отмечайте
С нетерпеньем буду ждать, будем петь и танцевать! ».
«Королева Знаний»
- Вы знаете, что есть такая необыкновенная и чудесная страна – «Страна Знаний».
И вот хозяйка этой страны королева Знания приглашает гостей. А вы сегодня красивые? (ответ детей). А вы у нас веселые? (ответ детей). А кто - самый умный и любознательный? (ответ родителей). Конечно это наши дети! Значит, нам надо немедленно отправиться на бал королевы Знаний. Согласны? Тогда в путь!!!
Звучит запись: Внимание! Внимание! Поезд «Паровоз Букашка» от станции «Детский сад» до станции «Страна Знаний» отправляется с первого пути, первой платформы. Просьба всех ребят занять места. Провожающих просим не плакать, улыбаться и помахать платочками.
Флешмоб «Паровоз Букашка»
По окончании дети садятся на стулья.
Ведущий. Ребята, нравиться вам наше веселое путешествие. Но наш поезд остановился, наверно мы уже приехали в страну Знанию. А вот нас уже и встречают, может это Королева Знания?
(Сидит Баба - Яга прихорашивается)
Ведущий. Бабушка. Простите, а вы кто?
Баба Яга. Ой, какая недогадливая! Я же баба Яга! Живу я в этом лесу…
(поет) Говорят, я бабка Ежка,
И хромаю я немножко.
Будто нос мой стал крючком,
Лохмы, кудри – все торчком.
Припев: Ой, ля-ля, ой, ля-ля,
Очень добренькая я.
Ну как хорошо пою?
Ведущий. Да как тебе сказать. Обидеть тебя не хочется, но вот послушай,
как наша Таня со своей мамой поют, заслушаешься.
Песня «В первый раз в первый класс» Сл. и муз. Сергея Ярушина
Баба Яга. А где же это так петь учат?
Ведущий. В нашем детском саду не только петь учат, но еще и танцевать.
Вот ты умеешь?
Баба Яга. Я… плясать, да уж получше, чем ваши молявочки, только я очень уж стеснительная. Я сейчас своих друзей позову. (Свистит). Во! (представляет). Это Леший, ох и галантный кавалер, а это моя любимая подружка, кикимора болотная, в народе можно Кики. Музыкант (поворачивается к музыкальному руководителю) музыку давай.
Танец героев под музыку Бони М.
Ведущий. Танец ваш, конечно, симпатичный, но наши дети лучше танцуют.
Танец «Праздничная полька»
Леший. Ну, ты, бабка и даешь!
И тебя ведь не поймешь.
То ты зиму всю спала,
То плясать нас позвала.
Кики. У тебя, чай завихренье,
Иль мозги все набекрень.
Ты куда нас привела?
Тут одна ведь ребятня.
Баба Яга. Тише, тише, рот закрой.
У меня ведь планчик свой:
Мы их в лес к себе заманим,
Жить их у себя оставим,
Пусть нам песенки поют,
И пускай их мамы ждут.
Ишь, ты, в школу захотели,
Ну, как планчик, в самом деле?
Ведущий. О чем это вы, наши лесные гости шепчетесь?
А ребята с вами поиграть хотят.
Кики. Поиграть? Вот это дело!
А то тело занемело.
Косточки бы поразмять,
А во что нам поиграть?
«Игра с бубнами» польск. нар. мел.
Баба Яга. А может нам открыть свою школу?
Кики. Чур, я учительницей буду!
Леший. Да тебя саму учить да учить надо.
Баба Яга. Не спорьте. Давайте с ребятами попрощаемся, а потом решим, что нам делать.
Очень весело у вас,
Мы были рады видеть вас.
Но пора, друзья, прощаться,
А вам дальше отправляться.
Герои прощаются и уходят.
Ведущий: Ребята, занимайте свои места в вагонах. Наш паровоз снова отправляется в путь. Внимание! Внимание! Отправляемся!!!
Звучит вступление песни «Паровоз Букашка»
С другой двери в зал входит старуха Шапокляк.
Шапокляк: Привет, девчонки – перчонки и мальчиши – плохиши! Я – ваша новая учительница – Шапокляк Петровна.
Буду преподавать вам уроки образцового поведения. Итак, слушайте меня внимательно, и я сделаю вас лучшими в мире шутниками и шалунами. Начнем с правил.
Правило первое. Если вы отвечаете на вопрос учителя – делайте это шепотом.
Правило второе. Если вы принесли в школу шоколад, то кушать нужно его именно на уроке. При этом нужно громко шелестеть обверткой, и ни в коем случае ни с кем не делиться!
Правило третье: для мальчишек. Если на передней парте сидит девчонка – чаще привязывай ее косички к стулу.
Правило четвертое: для девчонок. А если перед вами сидит мальчишка – чаще подкладывайте ему на стул кнопки.
А сейчас – домашнее задание. После праздника сделайте три простеньких проказа: вкиньте в кастрюлю с маминым супом папины носки, затем поймайте кошку и закройте ее в шкафу, а потом – найдите мамину шубу, и сшейте с нее Чебурашку. И это – только начало…
Ведущий. Стоп, стоп, стоп, уважаемая. Дети, не слушайте ее, никакая она не учительница – это Старуха Шапокляк! Вы же знаете сказку - про Крокодила Гену и Чебурашку? Шапокляк, перестань говорить разные гадости, а лучше поздравь наших учеников, сделай им подарок.
Шапокляк. О кей, сейчас я что-нибудь придумаю.
Шапокляк подходит к ребятам, и предлагает им свои «подарки»
Шапокляк. Могу подарить рогатку, чтобы стрелять в птичек. Не хочешь? А вот еще – пистолетик, друг друга пугать. Кнопки острые всегда в кармане, дарю. А вот этим камушком можно и окошки повыбивать, а еще у меня есть палка-выручалка, чтобы кому-нибудь как дать…
Ведущий. Ну, все, Шапокляк. Ребята, вы хотите принять такие подарки?
Дети: нет!
Шапокляк. Не хотите – ну и не надо! А от меня больше вы – ничего не получите!
Ведущая: Не обижайся, но эти вещи ребятам – не нужны для учебы в школе. Им нужны портфели, тетради, ручки. Лучше посмотри, как наши ребята будут собираться в школу.
Игра «Собери портфель»
(Команда мальчиков и команда девочек)
Шапокляк. Да, ребят, ну вы и умники! А я так хотела сделать школу плохих привычек, туда бы принимали всех, кто желает, и без экзаменов. Может, кто-то все-таки желает записаться в мою школу?
Дети: Нет!
Ведущий. Вот видишь, Шапокляк, наши ребята - не такие.
Шапокляк. Значит, нечего мне здесь делать, прощайте!
Шапокляк уходит.
Ведущий. А нам надо ехать дальше, ведь нас ждет Королева Знания.
Наш «Паровоз Букашка» отправляется.
Звучит вступление песни «Паровоз Букашка».
Ведущий. Но вот остановка в дороге опять.
И кто же нас встречает? Как нам узнать?
Звучит фонограмма песни «В траве сидел кузнечик».
Ведущий. Ребята, какой герой поёт всегда эту песню?
Дети. Незнайка.
Входит Незнайка. (У него на шее висит труба).
Незнайка. Здравствуйте Девочки. Здравствуйте мальчики! Вы меня узнали?
Это я Незнайка, житель цветочного города.
Интересненько, куда это вы ехали?
Дети. В страну Знанию!
Незнайка. Я такой страны не знаю.
Ведущий. Это такая страна, где можно узнать много интересного.
А наши дети скоро пойдут в школу и хотят получить новые знания.
А ты, Незнайка, хочешь в школу?
Незнайка. Не знаю.
Ведущий. А считать и писать ты умеешь?
Незнайка. Не умею.
Ведущий. Как же так!? А что же тогда ты умеешь?
Незнайка. А я, зато умею играть. И поэтому сейчас поиграю вместе с вами.
Незнайка. Вы любите сказки? (ответ детей). А вот я проверю - как вы их знаете.
Сказочная викторина.
- Как звали девочку из театра Карабаса – Барабаса? (Мальвина)
- Как звали пса, который жил в деревне у Дяди Федора? (Шарик)
- Как зовут кота, с которым постоянно воюют мышата? (Леопольд)
- Как назывался дом, который стоял в поле и приютил много животных? (Теремок)
- Сколько понадобилось животных, чтобы вытянуть репку? (Три)
- Девушка, которая дружила с семью гномами? (Белоснежка)
- Какой домик стоит на одной ножке и кто в нём живёт? (Баба яга; избушка на курьей ножке)
- Из чего была сделана карета Золушки? (Тыква)
Незнайка. Молодцы, ребята! Знаете все сказки.
А сейчас поиграем с папами и мамами.
Смогут ли они угадать эти песни.
Я назову строчку из песни
«с перевернутым смыслом», а вы должны спеть ее правильно или назвать. Конкурс «Перевертыши».
- Привет, еврейка Сара. (Прощай, цыганка Сэра)
- Волк чужой, ты мой волчонок. (Зайка моя, я твой зайчик)
- Мужское горе, не надо плохого. (Женское счастье, был бы милый рядом).
Незнайка. Ещё немного поиграем и 6 семей к нам приглашаем
(на две команды).
Игра «Веселая уборка»
Каждой команде по 3 семьи дают метелку и совок, ведерко и кубики. У мамы – ведерко с кубиками, у папы - совок и метелка. Мама бежит, высыпает кубики, папа собирает метелкой кубики в совок и высыпает в ведерко и т.д.
Ведущий. Незнайка, какие интересные игры ты придумал для пап и мам.
А ты можешь и ребятам предложить веселую игру.
Незнайка. Есть игра и для ребят, выходите ко мне по пять.
Пять ребят направо, пять ребят налево.
Будем бегать, выбирать-
Пазлы будем собирать!
Конкурс «Сложи пазлы»
Играют две команды. Им предлагают выложить из пазлов сказочного героя, по образцу. Один участник прикладывает один пазл на магнитной доске, затем бежит следующий. Задача: кто быстрее соберет картинку?
Незнайка. А вы знаете, из какой сказки ваш герой?
Ответы детей.
Ведущий. Незнайка, а что это у тебя?
Незнайка. Да это моя любимая труба. Я на ней со своими друзьями играю
в оркестре. Мы очень любим музыку! А вы ребята, любите музыку?
Ведущий. А кто же её не любит. У нас в саду тоже оркестр есть.
Послушай Незнайка, как играют наши дети.
Шумовой оркестр «Полька - Бабочка»
Ведущий. Незнайка, нам надо ехать дальше. Поедим с нами в страну Знаний.
Незнайка. Ура!!! Занимайте места!!!
Звучит вступление песни «Паровоз Букашка».
Под музыку песенки «Буратино» с музыкального кинофильма, вбегает Буратино с яркой книгой «Азбука».
Буратино. Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки, а также многоуважаемая воспитательница! Посмотрите, какую яркую книгу подарил мне папа Карло, правда, он за нее отдал свою курточку. Но, я пойду в школу, выучусь и обязательно куплю ему пять таких курток.
Звучит песенка «Какое небо голубое», в зал входят под ручку Кот Базилио и Лиса Алиса.
Лиса Алиса. Привет, Буратино, привет, ребята. Говорят, вы в школу собрались? Ха-ха, какие глупые дети. Ну, зачем Вам эта школа? От этой учебы – одни неприятности. Вот, смотри, Кот Базилио учился-учился и ослеп!
Кот Базилио. Верно, слушай, Буратино,
Дай нам книжку почитать,
Ну а сам – назад домой, в кровать!
Буратино: Нет, вам книжку – не отдам, лучше прочитаю сам.
Лиса Алиса: Подумаешь, ну и не надо, только тебе одному будет в этой твоей школе скучно и одиноко.
Буратино: Я вместе с ребятами учиться пойду.
Лиса Алиса: Ребята (обращается к детям). А вы тоже в школу хотите?
Дети: Да!
Кот Базилио: Неужели, учиться желаете?
Дети: Да!
Лиса Алиса: Там же плохо, неинтересно, тяжело!
Дети: Нет!
Лиса Алиса: Дети, не ходите в школу, лучше пейте Кока-колу!
Кот Базилио: Так вас туда и не возьмут!
Ведущая: Погодите, уважаемые, это ещё почему, наших деток в школу не возьмут?
Лиса Алиса: Да потому, что они ничего не знают.
Ведущая: Неправда, они уже много чего умеют, и знают!
Лиса Алиса: А мы это сейчас проверим! Кто же сможет сразу дать ответ на мои вопросы: сколько ног у карася?
Кот Базилио: А сколько крыльев у поросенка?
Лиса Алиса: А у крокодила сколько крыльев?
Кот Базилио: Сколько рук у ежа?
Буратино помогает детям отвечать, что у карася ног нет, у поросенка и крокодила – нет крыльев, а у ежа – рук.
Кот Базилио: Ты смотри, и правда, кое-что они знают.
Лиса Алиса: Ну а загадки отгадывать умеете?
У носатого Ивана,
Одежка деревянная.
Он в чистом поле ходит,
И по нему носом водит.
Не стриженный, не чесаный -
Острым ножом затесанный. (Карандаш)
Кот Базилио:
Белая грядка -
Черные зернышки.
Посеял по порядку - имею загадку.
Кто зернышки знает,
Тот отгадает. (Лист, буквы)
Лиса Алиса:
У каждой девчонки и у мальчишки
Есть эта книжка - заветная книжка.
Читают и ныне, читают и встарь
Чудесную книжку с названьем … (Букварь)
Молодцы, а теперь вам надо собрать из букв – слово, какое?
Дети. Школа.
Дети собирают. А потом собирает Лиса и Кот с ошибками, мешают друг другу. Дети исправляют ошибки.
Лиса Алиса. Да, Базилио, давай-ка пойдем отсюда по – добру, по - здорову, нечего нам тут делать, таких умников нам не обмануть.
Кот Базилио. Да, рыжая, сматываемся отсюда.
Звучит музыка, Кот Базилио и Лиса Алиса убегают.
Буратино. Ребята, а мечтать вы умеете?! Наверно каждый из вас мечтает после школы кем-то стать. Интересно было б нам узнать?
Сценка к выпускному в детском саду "Мечтатели"
Читают дети средней группы:
1-й ребенок. У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2-й ребенок. Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
3-й ребенок. А я очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».
4-й ребенок. А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
5-й ребенок. Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
6-й ребенок. А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
5-й ребенок. Ой, не думай ты о ней,
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачевой
Уже очень старый!
7-й ребенок. Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!
4-й ребенок. Ты подумала, вообще?
Нервы ведь замучат!
8-й ребенок. Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!
9-й ребенок. За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый –
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы мне наперебой.
Несмотря на это, Буду я самим собой!
1-й ребенок. Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
Буратино: Ух- ты! Вот это мечты. Здоровские! А я вот мечтаю в школу пойти.
Ведущий. Буратино, ты ведь тоже хочешь учиться и узнать много интересного.
Буратино: Это правда.
Ведущий. А ты знаешь, что мы едем в страну Знанию. Ведь нас пригласила сама Королева Знания. Поедем с нами.
Буратино: Ура! Ура!!! (Прыгает высоко и хлопает в ладоши). Я тоже поеду в страну Знаний.
Ведущий. Посмотрите, Буратино прыгает и радуется так же как и наши ребята, когда делают веселую зарядку.
Буратино: А что такое зарядка?
Ведущий. Как ты не знаешь что такое зарядка? Ребята, покажите
Буратино свою солнечную зарядку.
1-я девочка. Выше руки! Шире плечи!
Раз, два, три! Дыши ровней!
2-я девочка. От "флэш-моба» станешь крепче,
Станешь радостней, дружней!
3-я девочка. Ты танцуй, а не ленись!
Бегай, прыгай –
Вместе. Улыбнись!
Флешмоб «Солнечная зарядка»
Ведущий. Задержались мы в пути, а пешком нам не дойти.
Сядем снова в паровоз, чтоб нас скорее он довёз.
Звучит вступление песни «Паровоз Букашка».
Незнайка. Наше путешествие было таким весёлым, что мы и не заметили, как оказались в Стране Знаний. Встречайте Королеву Знанию!
Под торжественную музыку входит Королева Знаний.
Королева Знания. Приветствую вас, дорогие мои гости! Я очень рада, что вы приняли мое приглашение и приехали на мой бал. Я внимательно наблюдала за вашими приключениями и вижу, что вы выросли добрыми, смелыми, умными и воспитанными детьми. Я надеюсь, что вы станете отличными первоклассниками, и не будете дружить с Двойкой. А ваш дневник будут украшать только хорошие отметки. А ещё в школе вы не обойдетесь без моих помощников:
А какие помощники, вы о них сейчас узнаете.
Проводиться сценка « Спор в портфеле».
Карандаш: Нам пора идти тетрадь, мы же можем опоздать.
Детский сад не рядом, торопиться надо.
( к ним подходит кисточка)
Кисточка: Кто сказал про детский сад?
Карандаш: Все об этом говорят.
Кисточка: Я сама туда иду,
Но дороги не найду.
Карандаш: Прямо, прямо и направо,
А потом через канаву,
В переулок, а потом,
А потом увидишь дом,
Там деревья в три ряда.
А зачем - тебе туда?
Кисточка: Как зачем? Не знаешь, разве?
У ребят сегодня праздник!
Познакомиться хочу,
Рисовать их научу.
Я большая мастерица!
Карандаш: Хватит кисточка хвалиться.
Вот, что я тебе скажу,
Я с ребятами дружу,
Каждый день с утра пораньше,
В школу с ними я хожу,
Потому что в школе им
Карандаш необходим.
Тетрадь: Разберёмся по порядку,
Для чего нужна тетрадка?
Чтоб писать и рисовать,
Значит главное тетрадь!
( в это время подходят счёты, дневник и букварь)
Счёты: Мы считаем, мы считаем,
Прибавляем, вычитаем.
И конечно, первый класс
Не обходится без нас.
Дневник: Верный друг мой ученик
Самый главный я – дневник!
Тетрадь: Ты дневник для пап и мам.
Всех расставишь по местам.
Кого в угол ставить,
Кого гулять отправить.
Букварь: Прекратите разговоры и не нужные слова.
У меня от ваших споров - разболелась голова.
Я научу их книжки читать, я научу их буквы писать.
Разные буквы есть в алфавите, я всех главнее, как не крутите!
Ребенок: Не спорьте, милые друзья, вы вместе целая семья,
И в школе очень вы нужны, все одинакова важны.
Школьнику помочь вам надо, дружбою своей ребята.
Все: Будем дружить ребята мы с вами,
А вы аккуратно обращайтесь с нами.
Если не будете нас рвать и ломать,
Поможем учиться вам только на 5!!!
Ведущий: Дети, обещаете аккуратно обращаться с книгами и тетрадками?
Дети: ДА!
Королева Знаний. Я вижу: что вы многое умеете и знаете. Хочу и я вас немного испытать. Слушайте внимательно мои задачки:
1.Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать,
Кто их может сосчитать? (Четыре)
2.Пять ребят в футбол играли.
Одного, домой позвали.
Он в окно глядит, считает -
Сколько их в футбол играет? (Четыре)
3.Пять гусей пустились в путь.
Два решили отдохнуть.
Сколько их под небесами?
Догадайтесь, дети, сами. (Три)
4. Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед.
На пенек зайчата сели и по три морковки съели.
Кто считать, ребята ловок, сколько съедено морковок? (Шесть)
5. Пять цветочков у Наташи,
И ещё два дал ей Саша.
Кто тут сможет посчитать,
Сколько будет два и пять? (Семь)
6. У Марины пять шаров и у Саши пять шаров.
Шары надували, в небо пускали.
Кто успел шары считать?
Сколько будет пять и пять. (Десять)
Молодцы с этим заданием вы справились! А ещё у меня есть загадки!
1.Стоит весёлый, светлый дом.
Ребят проворных много в нём.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (Школа)
2.Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том Книжки,
ручки и альбом. (Портфель)
Королева Знаний: Молодцы, вы достойны стать школьниками. Специально к этому дню я, Царица Знаний, издала Указ. Разрешите его провозгласить…
Указ королевы Знаний
Этим указом я, Королева Знаний:
« Посвящаю детей д/с «Берёзка» в школьники.
Отныне вы должны каждый день ходить в школу и получать только 4 и 5!
Наказываю детям быть трудолюбивыми и воспитанными первоклассниками!
Отныне вы не дошкольники, теперь вы – первоклассники!»
Королева Знаний»
- Желаю вам здоровья и успехов!
А сейчас: бал открыть повелеваю
И на вальс вас приглашаю!
(Дети-выпускники под музыку выходят на Вальс)
Звучит «Прощальный вальс»
Ведущий. Королева Знания! Понравились вам наши дети - выпускники?
Королева Знаний. Да! Они замечательные, славные, красивые и сияют в нашем зале как маленькие звездочки.
Ведуший. Ну-ка, звезды выходите!
Класс сегодня покажите!
Флешмоб «Просто, просто, мы маленькие звёзды»
Королева Знаний. Бал окончен, вам опять возвращаться в детский сад.
Поздравляю всех вас я. До свиданья! Вам пора.
Звучит вступление песни «Паровоз Букашка».
Буратино. И нам пришла пора, друзья, прощаться,
И снова в сказку возвращаться.
Незнайка. Но мы к вам будем приходить,
С собой заданья приносить,
И в школе встретимся не раз!
Вместе. Счастливый путь вам в первый класс!
Песня «Первый класс». муз. и сл. А.Олейникова
Ведущий. Что ж, ребята, вы готовы!
В школе знанья получать!
Обещайте не лениться,
Детский сад не забывать!
Вам дарю свой колокольчик,
Пусть зовет вас на урок, -
Ждет вас в школе очень звонкий,
Школьный радостный звонок! (Звонит в колокольчик).
1-й ребенок. Нас колокольчик всех позвал,
Пришла пора прощаться.
Ах, как не хочется, друзья,
Нам с садом расставаться!
2-й ребенок. Вот и пришла пора сказать вам: «До свиданья!»
Но все равно не будем мы грустить.
Сегодня хочется на празднике прощальном -
Лишь доброе «спасибо!» говорить!
3-й ребенок. Детский сад наш дорогой,
Ты нам домом стал родным,
Мы прощаемся с тобой
И немножечко грустим.
4-й ребенок. Скоро мы учиться будем!
Школа ждет уже ребят.
Но мы долго не забудем
Наш любимый детский сад.
5-й ребенок. В нашем доме будут жить
Озорные малыши
Им дружить и не тужить,
Мы желаем от души!
6-й ребенок. Не забудем мы о том,
Как шумели в тихий час
Не печалься, добрый дом,
Мы уходим в первый класс!
7-й ребенок. Немало будет праздников у нас –
Весна и осень, день рожденья, елка,
А этот – самый первый выпускной –
В душе останется надолго!
8-й ребенок. Сегодня мы прощаемся
С любимым детским садом,
Мы выросли, мы выросли,
Идти нам в школу надо.
Спасибо воспитателям,
Спасибо няням нашим,
И доктору, и повару,
Все: Мы всем "спасибо" скажем.
9-й ребенок. Сегодня день особенный -
И грустный, и веселый.
Мы выросли, мы выросли!
Идем учиться в школу!
Песня «До свидания, детский сад» (Наступает расставанье…).
Звучит прощальный вальс.
Выпускники дарят цветы сотрудникам детского сада.
Воспитатели:
1.В нашей группе становится тише
И причина известна здесь всем:
2.Таня, Нома, Эрдем и Валера-
Покидают ее насовсем.
1. Энкира с Нориной о школе мечтают,
Спит Альмина и видит свой класс.
2.Косум с мамой портфель выбирают,
Кате форму купили сейчас.
1.Мы украдкой слезу вытираем.
Вспоминая, веселый ваш смех.
Трудно было нам с вами, мы знаем.
Все равно, вы для нас - лучше всех.
2.В нашем зале становится тихо.
Мы прощаемся с вами, друзья.
В школу вас провожаем учиться,
Вам - желаем удачи всегда.
Ведущий. А сейчас ребята для вас наступает волнующий момент.
Вручается первая в жизни награда - диплом с окончанием детского сада.
Ваши первые дипломы вам будет вручать -
заведующая детским садом.
Слово заведующей.
Заведующая. Пусть в жизни у вас будет много наград,
Но первая в жизни, дороже - чем клад.
Вручаются дипломы….
Перед вручением диплома воспитатели (поочередно) вызывают стихотворением выпускника.
Слово родителям:
1.Спасибо вам, земной поклон,
От всех родителей примите,
И также бережно, любя,
Других своих детей учите!
2. Благодарим вас за терпенье,
С каким учили каждого их них,
За ваши беспокойства и волненья,
За сердце, что болит как за родных.
3. Поклон за ваши руки золотые,
За ваши верные сердца,
Ведь вы трудились, дорогие,
Не ради красного словца.
4. Пусть будут дни всей вашей жизни хороши,
А в доме будут радость и согласье,
И мы желаем вам от всей души,
Большого человеческого счастья,
Родители. А теперь всех выпускников приглашаем на праздничное чаепитье.
Атрибуты:
1- Телеграмма с текстом;
2- четыре бубна;
3- рогатка. Пистолет, коробок кнопок, камушек, палка для Шапокляк;
4- труба на ленточке Незнайке;
5- дет. муз. инструменты;
6- книга «Азбука» для Буратино;
7- силуэт бутафорского портфеля;
8- нагрудные знаки: карандаш, кисточка, тетрадь, счёты, дневник, букварь;
9- для игр:
1) два портфеля и по два набора школьных принадлежностей (по 8 шт.)
и ещё других предметов (по 6 шт.);
2) 2 метелки, 2 совка, 2 ведерка, 2 набора кубиков;
3) Два картинки из пазлов сказочных героев и две магнитные доски.
4) Кубики со словом «Школа» и «Азбука».
10-Указ Королевы Знаний.
11- Дипломы;
Вы можете скачать материалы только в ознакомительных целях, все
права на материалы, находящиеся на сайте принадлежат их авторам. |
